场景1：文言文《岳阳楼记》三维目标设计

操作步骤：

1. 输入：'请根据新课标要求，为初二语文《岳阳楼记》设计包含文化自信维度的教学目标'

2. 获取生成结果后，调整提示语：'请将'体会古人胸襟'目标转化为可观测的行为动词'

3. 最终获得：'学生能通过角色扮演，用现代汉语演绎范仲淹与友人的对话，阐释'先忧后乐'思想'

场景2：物理《浮力》实验改良

输入模板：'生成5个利用教室常见物品（吸管/乒乓球等）演示浮力原理的创新实验，每个实验需包含安全注意事项'

案例：初三数学二次函数分层作业

1. 基础层生成指令：'请设计3道代入求值的二次函数基础题，附带解题脚手架'

2. 提高层指令：'设计2道需要结合图像分析最值实际应用的问题'

3. 系统自动生成批改要点，教师只需勾选即可完成个性化配置

作文批改助手：

上传学生习作片段，输入：'请从描写具体性、情感真实性两个维度进行点评，用对话式语气提出修改建议'

学生行为分析：

输入：'请将以下10条学生日常表现记录（附后）归类为学习习惯、人际交往、情绪管理三大类，并生成雷达图'

家长会沟通预案：

输入：'初二男生近期数学成绩下滑但痴迷机器人制作，请生成包含共情表达和成长型思维的家校沟通提纲'

教学反思优化：

输入：'这是我的《三角形面积》教学反思，请从问题链设计有效性角度提出3条改进建议，用苏格拉底提问法呈现'

教研资料处理：

上传PDF版新课标文件后询问：'请对比2011版与2022版语文课程标准中'综合性学习'部分的变化，用表格形式呈现'

工作总结生成：

输入：'请将我提供的12条零散工作记录（附后）整合成符合教育局汇报要求的总结报告，突出'双减'政策落实成效，分点陈述不超过800字'

公开课邀请函：

输入指令：'生成文言文风格的地市级数学观摩课邀请函，需体现跨学科整合特色，包含'数理之趣，人文之美'主题元素'

教育不是重复性劳动，而是创造性事业。当我们把机械性工作交给DeepSeek这样的智能助手，就能腾出更多时间走进学生的心灵，做真正有温度的教育。记住，技术永远替代不了教师眼中的光，但能让这份光芒照耀得更远。